کارگاه تخصصی نقش اساتید در ایجاد حس امید و نشاط در دانشجویان، ویژه اساتید دانشگاه علم و صنعت ایران در روز دوشنبه مورخ ۲۸/۶/۱۴۰۱ در مجتمع امام خمینی برگزار گردید. در این کارگاه حجت الاسلام و المسلمین جناب آقای دکتر شریف اصفهانی سرپرست نهاد مقام معظم رهبری در دانشگاه علم وصنعت ایران و جناب آقای دکتر مهدی وجدانی همت رییس مرکز مشاوره دانشگاه علامه طباطبایی و جناب آقای دکتر عبدالعالی رییس شبکه آموزش و عضو هیات علمی دانشگاه علم و صنعت ایران به ارایه نظرات و تجربیات ارزشمند خود پرداختند. ابندا حجت الاسلام و المسلمین جناب آقای دکتر شریف اصفهانی در خصوص احترام گذاشتن به اساتید وهمچنین به نقش همراهی و همنوایی با دانشجو اشاره کردند. در ادامه به چند سبک فرزند پروری اشاره داشتند(سبک مستبدانه، سبک مقتدرانه، سبک منفعلانه و سبک تسهیل گر) و سبک فرزند پروری مقتدرانه را به عنوان سبک درست تربیتی معرفی کردند. سپس جناب آقای دکتر وجدانی همت در خصوص اینکه دانشجویان در حال انتقال دوره های رشدی خود هستند و از دوره نوجوانی وارد دوره جوانی شده اند و تغییرات جسمانی، روانشناختی، اجتماعی را تجربه می کنند که در این بین نقش همسالان بسیار مهم است. ایشان نقش الگوهای رفتاری را نیز مهم دانستند و اساتید بعنوان الگوهای رفتاری نقش کلیدی دارند. تحقیقات اخیر روانشناسان مثبت نگر دنیا به این سمت می رود که ما برای ایجاد نشاط در خودمان باید سخت گیری هایمان نسبت به خودمان را کاهش دهیم. ما در مورد بحث نشاط باید سیستمی نگاه کنیم و باید کل چرخه زندگی فرد را در نظر بگیریم. قدردانی کردن، حرکت از سمت لذات جسمانی به لذات بالاتر و سهیم شدن شادی خود با دیگران و گفتگوی سازنده باخود نقش مهمی در ایجاد نشاط در افراد دارد. سپس جناب آقای دکتر عبدالعالی عضو محترم هیات علمی دانشگاه علم وصنعت ایران سخنان خود را آغاز کرده و بسیار تاکید بر این نکته داشتند که ما بعنوان اساتید باید دانشجویان را مثل برادر یا خواهر خود و یا فرزند خود بدانیم و دوستشان داشته باشیم و محبت کنیم.و عالی ترین مرتبه زندگی را محبت دانستند و اینکه اگر دانشجویان به این مساله پی ببرند که ما خودشان را دوست داریم و نه مقاله و نمراتشان را و... ارتباط استاد با دانشجو عمیق تر می شود.
